第111章 赫蒂和塞德里克各有计较的研究（2/2）

虽然知道塞德里克的意思是让自己集中注意力，加大魔力输出，看能不能增强亮度。

但听到他的这个说法，赫蒂出于某个目的，突然想到了荧光咒，或者说老式手电筒。

依托于魔杖发亮的荧光咒，将它想象成一个手电筒，持续供能，并且依据能量大小，可以调整亮度的思维模式并不难。

魔法本身就是唯心的，魔力和信念达到统一，就能创造出奇迹。

可是已经发射出去的信号咒，就像是信号弹一样，显然是不能持续功能，更遑论调节亮度了。

所以之前那个想法，好像用荧光咒来测试更为简便，要不要换成荧光咒来测试呢？

赫蒂暗戳戳地瞥了一眼游戏界面。

魔力值：（87\/110）

所以刚才那道正常的信号咒（至少在她看来是正常的），消耗了8点魔力值。

真是弱啊，正常的信号咒也只能发出十来道，难怪只是见习巫师，压根连正经巫师都称不上......

呃，话题扯远了。

其实赫蒂“之前的那个想法”，就是想要测试一下自己和同龄人差距。

而办法就是竭尽所能，施展信号咒，再依据光线强度和魔咒数量，大致判断出同龄人现在的魔力值。

可没想到，第一步就出了差错，差点没闪瞎狗眼，造成大混乱，所以也就搁置了这个想法。

但现在有塞德里克无意之中的提醒，赫蒂觉得，用荧光咒似乎更简便一些。

如果能将对比实验体施展的荧光咒，亮度调整到尽可能的大，并且保持差不多相同的亮度，那么就只要计算坚持下来的时间，以她面板上的魔力值做参照，就能很快得出较为准确的答案。

这可比她之前想的方案，计算所需的参照数据，简化太多了。

赫蒂有一瞬间的意动，嘴巴都嚅嗫着要开口了，但是看到周围朦胧的师生身影，还是按捺住了搞事的心。

【罢了，又不是搞魔力研究的，大致得出个结论，差不多得了。】

赫蒂只能这么安慰自己，趁着有塞德里克的“技术支持”，维持原本方案也很不错。

想通这些，赫蒂便也不再纠结，出手便是下一个的“绿色信号”。

“哇哦！”

亮光再次“满屏”，不过这次倒是没最初那么刺眼。

小巫师们都发出惊叹，而塞德里克却在高兴于赫蒂果然能够控制魔力输出大小的同时，掐起了她这道信号咒持续的时间。

毕竟，她只是正常情况下，刚接触魔法的小巫师。

同龄人大多还不能很好的控制自身的魔力，她却已经能够将魔力输出到极致。

从亮度上来看，一个魔力远超同侪的雄厚是跑不了了，可更让人惊喜的是，她的控制能力。

（其实是思维维度的差异，魔力没有具现成数字，正常的巫师下意识地会规避很多风险，然后慢慢探索，开发自身魔力，赫蒂等于是直接跳过了这个步骤，没有惧怕和未知的心理。）

要知道，他们这些成年巫师能控制的好，是经过长时间沉淀下来的经验。

可一个刚接触魔法的小巫师能控制的好，那就只能说是天赋了！

（赫蒂：不，我有挂！）

之前他还只是怀疑，现在却是已经确认，这种得遇良才的欣喜，作为教授来说，绝对是无与伦比的。

赫蒂并不知道这些，她心里念叨着“14”，手上已经悄然准备起来。

等这道信号咒消失，继续施展下去，测试着，只有她才知道的细微差别。

以及酝酿话术，怎么忽悠阿不思和斯科皮等人参与进来......