第1115章 拯救小莫（2/2）
何楷彦正想离开，却不小心从门缝里瞥到一个身影——单薄瘦弱，明显是男孩子的骨架，又好似被强风一吹，便会倒下一样。
小莫？
他有些怀疑，小莫怎么会在老师办公室？
何楷彦仔细回想了一下，听那位老师的声音，很是年轻，只可能是他们班的那位时髦又亮丽的英语老师了。
可是，何楷彦实在找不到小莫挨骂的理由。
虽说小莫在班里是个特例，他不用交作业，也从来不参与课堂上的一切活动，但他本人却也是乖宝宝，没惹过什么乱子。
更何况，他们班的班主任是政治老师，即便小莫触犯了校规，不该由英语老师来责罚他。
何楷彦越发地好奇起来，反正这节课他已经迟到了，干脆将错就错，将这节课翘掉。
他小心翼翼地将耳朵贴在门板上，聆听着里面的响动。
小莫不擅长反驳，或者说，他一天都说不了一句话，而这并不能平息英语老师的怒火，反而让她更为崩溃了。
“装聋作哑是吧？医生治不好你的病，今天我就来治一治你的病！”
何楷彦听到有什么东西重重砸在地上的声音，就好似有人把某个沉重的家具从窗户推了出去。
他吓了一跳，甚至想要把门推开。
然而，他仅仅是想了一瞬，又将手收了回来。
“不行，万一……万一老师打了小莫，怎么办？他本来就身体不好，可经不住一顿打……”何楷彦纠结着想道，“我得找个法子，把小莫救出来！”
凭他一个学生的力量，还是太微弱了，他必须找一个能和英语老师抗衡的人。
不出三秒，何楷彦就想到了一个最佳人选。
他从书包里拿出了一本写了多一半的练习册，然后将书包藏在了楼梯间的转角处，拿着练习册去了楼上的办公室。
初二的学生还没有开始学习化学课，而何楷彦天生对这门学科抱有极高的兴趣，平时也会去找初三或者高中部的老师问题。
他的记忆力一直很好，今天的这个时间点，有一位高二的老师就在楼上的教室上实习课。
现在课时过半，应该是学生们自己做实验的时间，如果自己找老师问题的话，他一定会找一间稍微安静一些的办公室，来为自己解答问题。
楼上没有办公室，英语老师的办公室就在下一层的楼梯转角，那么化学老师极大可能会来这间办公室。
果不其然，何楷彦一说明自己的来意，和他相熟的化学老师就点了点头，准备去楼下的办公室。
他刚推开门，便见到满地狼藉，整个办公室的地板上散乱着学生们的作业本，还有一只茶盏的残骸碎片。
而小莫本人则是缩在角落里，也不说话，但化学老师一眼就看到他头上的伤口。
“李老师，这是在干什么？”化学老师怒气冲冲地说道。
他一看，就知道一定是李老师在体罚学生了，若是罚站罚抄，倒也没什么，但是打学生，那可就严重了。
而且，伤口还是在额头上，如此明显，学生家长怎么会看不见？
到时候要是追究其学校的责任，定然会把李老师开除，万一家长要是再闹一闹，说不定学校的名声都会变臭。
“还不是这个学生！天天违纪违规，根本没把我们老师放在眼里！”李老师咬着下唇，“一个学生，不好好学习，不如死了算了！”
化学老师被她的这句话吓了一大跳，恨不得上前捂住她的嘴。
他给何楷彦使了个眼色，低声说道：“何同学，你先把这位同学带回班里去，我来劝劝你们老师。”
何楷彦慌乱地点了点头，拉起小莫就要往外走。
好在，小莫也没有反抗，乖乖地和他离开了办公室。
李老师似乎还想冲上来，化学老师赶紧摁住了她的手，迫使她冷静下来。
不知为何，李老师的手很冰，那温度不像是活人的体温，倒像是……
化学老师打了个寒颤，不敢再细想下去，而李老师的双眼忽然变得浑浊了起来。
她的身体不停地发抖，好似犯癫痫了一样，而化学老师也不敢再摁着她，将她扶到了一旁的沙发上。
“李老师，你哪里不舒服啊？我给你倒杯水吧？”化学老师忐忑地问道。
李老师的头垂了下去，她也不答话，四肢软弱无力地耷拉下来，身体差点儿又从沙发边缘坠了下去。
几秒后，她的嗓子里发出一些模糊不清的声音，好似一只受伤的野兽在呜咽。
“你说什么？”化学老师强忍着恐惧，凑了过去。
她猛地抬起头，那双眼球竟然变成了墨染般的黑色！
“带我回去……我一定要回去！”
“回哪去？”
化学老师吓了一跳，也不全是因为李老师身上的异变，而是刚才那句话根本不是他想问的！
可偏偏，他像是被人控制了一样，问出了那三个字。
“回、回去……都要回去……回热……”
还没说完，她便直挺挺地倒了下去。
……
何楷彦陪着小莫来到了校医室，一部分玻璃碎片还残留在小莫的额头处，校医室又没有麻醉，医生只能硬生生地把碎片拔了出来。
令何楷彦惊奇的是，小莫竟然连个“痛”字都没说，甚至像是个没事人一样。
何楷彦的敬意油然而生，古有关二爷刮骨疗伤，在他心里，小莫已经能和关二爷相提并论了。
“你有没有听到什么声音？”何楷彦不确定地问道。
他好像听到有人在大喊，又听得不太真切。
小莫愣了一下，又摇了摇头。
“好吧，大概是我听错了。对了，你今早来学校了吗？”何楷彦又问道。
“嗯。”他只吐出了一个音节。
“那你是为什么被李老师叫到办公室，没写作业、来迟了，还是什么？”