第197章 一百倍的差距？（2/2）

“对。。。”

“着名星际学家费尔南多大师编纂的《陨石分类》我也比较熟悉的，关于这本书的内容我提几个问题作为测试，你想想行不行？”

“没问题的，您问吧。。。”眉毛微挑，陈飞心说这也真巧了，昨天下午刚看过的书，觉得有价值晚上又认真研究了一番，没想到就碰到了考试。

“陨石是怎么形成的？”

“陨石也称‘陨星’，是蓝星以外脱离原有运行轨道的宇宙流星或碎块。。。。。。。。。。。。，陨石起源有大行星破裂说，小行星主内层有一颗具有铁镍核、硅酸盐幔与壳的大行星，该行星被碰撞后。。。。。。。。。。，从陨石的组成、年龄、等特征表明，已有的陨石至少来自十九个母体，最早的。。。。。。。。。。”

关副校长随口问的是一个入门级的问题，但是陈飞像念书一样的回答方式，让三人不约而同的无语对视，其实这几乎已经能够有结论了，最起码验证了两件事情。第一，监控镜头下，陈飞的确是在快速读书，绝不是随意在翻书；第二，说明他的记忆力超强，读了多种书也是真的。

“好了，好了。。。这个问题回答正确，准备下一个问题。。。”关副校长被这种教科书式的回答雷得直撇嘴，搞教育几十年，分辨是不是无懈可击的答案没多少人会比他更有权威。

“陨石中哪一种元素被亚特兰蒂斯运用于太空战舰，它起到得作用是什么？”

“哪一种元素可以有效防止太空辐射，它的原理是什么？”

“现代武器的外涂层和玛尔斯星的天坑有什么关联？”

关副校长有些不信邪，一连三个高难度问题抛出去，有意识想难住陈飞，可结果根本没用。陈飞从容地回答了每一个问题，因为阐述的理论过于完整，每次都逼得关副校长不得不出声阻止他继续无休止的说下去。

关副校长的学究脾气不自觉上头了，酝酿着还想继续提问，博校长心里暗笑，抬手阻止了他，“老关，考试只是为了证明陈飞所言不虚，咱们知道天才与普通人的区别，这就足够了。。。”

“也是啊。。。”关副校长被点醒后，忍不住自嘲的笑了，“普通学生见得太多了，思维出现了条条框框。。。十几二十年也难得见一个超级天才，一下子我还真是不太适应了。。。”